50 лучших игр: Подвижная игра «Охотники и зайцы»

Подвижная игра «Охотники и зайцы»: цель и правила игры. Подвижная игра «Охотники и зайцы» в младшей, подготовительной, средней и старшей группе детского сада. Вы узнаете всё необходимое, чтобы правильно, а главное безопасно провести игру для детей любого возраста и подготовки.

Подвижная игра «Охотники и зайцы»

Правила игры

Правила игры. Собирать детей на игру с помощью зазывалки: «Раз, два, три, четыре, пять – всех зову я поиграть». Молодцы, хорошо, что так быстро собрались. Давайте все дружно сделаем один большой круг.

Создание интереса. Ребята, отгадайте мою загадку:

Что за зверь такой лесной,
Встал как столбик под сосной?
Кто стоит среди травы,
Уши больше головы? (Заяц)

Ребята, правильно отгадали загадку. Это загадка про зайца. А как Вы думаете в какую игру мы сегодня поиграем.

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Ребята, вы помните такую игру «Охотники и зайцы».

А кто помнит правила? Никита напомни правила игры:

Место обитания зайцев это лес, он у нас на игровой площадке, место для охотников на противоположном конце игровой площадки на лавочке, рядом с корзиной мячей.

«Охотники» обходят площадку и делают вид, что ищут «зайцев», потом идут на свои места, прячутся за «деревьями»

На слова воспитателя:

Зайчик прыг-скок, прыг-скок
В зеленый лесок
«Зайцы» выходят на площадку и прыгают.

На слово «Охотник!» «зайцы» бегут к своим «норкам», один из «охотников» целится и бросает мяч правовой (левой) рукой сверху и старается попасть по ногам ноги и в кого попадет, тот забирает с собой. «Зайцы» вновь выходят в лес и «охотник» еще раз охотится на них, но бросает мяч второй рукой. При повторении игры выбирают новых «охотников».

Давайте, выберем охотников с помощью считалки. Кто из вас знает считалку и поможет мне?

Зайчишка — трусишка.
По полю бежал,
По полю бежал,
В огород забежал,
Морковку нашел,
Капустку нашел,
Сидит, грызет,
Ай — кто-то идет!
Руководство игрой:

Повторить игру 5 – 6 раз. После 2 — 3 раз выбираю других охотников и зайцев (можно поменять местами). Слушать внимательно сигналы и слова воспитателя. «Стрелять» в зайцев, которые в домиках нельзя! Не бросать мяч в лицо!

Сохраните себе карточку игры «Охотники и зайцы», чтобы она всегда была у вас под рукой.

Картотека подвижных игр:

Цель игры

Цель: совершенствование умений и навыков в основных видах движений при проведении подвижной игры.

Задачи игры

Образовательные:
— закреплять умение метать мяч правой (левой) рукой от плеча стараясь попасть в движущуюся цель по ногам;
— упражнять детей прыгать на двух ногах с продвижением вперёд врассыпную, стараясь увернуться от ловишки;
Развивающие:
— развивать ловкость, глазомер. Умение ориентироваться в пространстве;
Воспитательные:
— воспитывать доброжелательное отношение между детьми, умение играть вместе, сообща;

Как подготовиться правильно к игре?

Оборудование: небольшие пвх мячи для охотников, для охотников лучше шапочку или элементы одежды кепку и ружье, медали.
Предварительная работа: до начала проведения подвижной игры готовится все материалы и инвентарь.

Подведение итогов игры «Охотники и зайцы»

Похвалить охотников, которые «подстрелили» зайцев за меткость. А зайцев, которые остались «не подстреленными», за ловкость.

Картотека игр: Подвижная игра «Охотники и зайцы»: цель и правила игры. Подвижная игра «Охотники и зайцы» в младшей, подготовительной, средней и старшей группе детского сада.

Тропление зайцев по пороше. 18 советов молодому охотнику

Тонких закраин на речке лед,
Скоро зима. Ну что ж:
Каждый охотник в ту пору ждет
Первых сырых порош.
В. Холостов

1. Не нужно выходить на охоту спозаранку. Заяц должен «облежаться» на лежке. Тогда он напустит охотника близко, на дистанцию выстрела. С учетом того, что зимой светает довольно поздно, оптимальным следует признать время после 10 часов утра или даже гораздо позднее, ближе к полудню.

2. Нежелательно брать на тропление собаку (собак). Она (они) будут постоянно мешать, затаптывать следы, поднимать зайцев с лежки в тот момент, когда охотник к выстрелу не готов.

На фото автор с добытым трофеем

3. Подмечено, что заяц напускает ближе в теплые и пасмурные дни, чем в морозные. Хотя в очень сильные морозы иногда приходится буквально «выпинывать» зверька, который не хочет покидать «нагретую» лежку. И еще: когда двумя-тремя днями ранее шел проливной дождь, или сыпал снег, и заяц с лежки не вставал, то он поднимается, случайно встреченный, очень далеко. (Подозреваю, что, пролежав несколько дней, он сильно хочет «в туалет»).

4. Никогда не следует охотнику ходить прямо по заячьему следу. Нужно идти рядом с ним. Тогда ненароком не затопчешь его, не прозеваешь премудрости зайца: «двойки», «тройки», «сметки».

5. Заяц ведет достаточно оседлый образ жизни (хотя бывают его миграции после метелей, выпавшего большого снега, других неблагоприятных климатических изменений), и на определенной территории у него есть своя «столовая», где зверек жирует и своя «спальня». При определенном навыке обнаружить их достаточно просто. След на лежку более целеустремленный; с лежки на жировку – более извилистый, с обилием заячьих «орешков» на следу. Если вы неправильно определили значение следа (решили, что он на лежку, а он – на жировку), то особенно в морозы или перед заячьим гоном можно проходить по набродам весь световой день, а до лежки так и не дойти. За 40-летний охотничий стаж, как мне кажется, я могу определить, куда ведет след: на лежку, или на жировку. Перед приближением к месту лежки заяц ставит передние лапки уже не одну за одной, как на рыску, а рядом. Отпечатки двух передних лапок зверька на одном уровне – признак недалекой лежки. В конце января, начале февраля, когда у зайцев начинается гон, «любвеобильный» самец на рыску ставит, наоборот, задние лапы не так, как всегда: по ходу зверя одна лапа значительно отстает от другой. (Прошу не путать: отпечатки лап на снегу расположены «наоборот», отпечатки задних лап впереди, а передних лапок – сзади).

6. Нужно знать, что беляк может уйти на дневку в густые заросли, а русак – житель более открытых пространств. В кустах, где много снега он тонет в снегу. Лапка беляка гораздо крупнее, чем русака, более густо покрыта волосяным покровом. Поэтому там, где пройдет беляк, русак может не пройти. Подмечено, чем суровее зима, тем ближе к жилью можно поднять русака. Огороды, заброшенные фермы, машдворы с их железяками, развалины строений, пустующие дачи и т.п. В многоснежные зимы русак может лечь неподалеку от дороги, чтобы, взбуженный, вымахнуть на нее и умчаться по накатанному. (Русак вообще любит бегать по дорогам).

7. Не следует копаться в заячьих жировочных набродах. Не теряйте времени на это. Заяц здесь всё равно не ляжет. Обойдите по кругу место жировки так, чтобы все следы оставались от вас с одной стороны (по левую или по правую руку), найдите выходной след и продолжайте тропление. (Хотя, редко, но бывает, что когда метель или снегопад закончатся под утро, заяц жирует на очень небольшом участке и тут же рядышком у него и лежка).

8. После второй «двойки» и «сметки» голова охотника должна поворачиваться на 360 градусов. Бросили взгляд на след, уловили направление, глядите больше кругом, выискивая взглядом подозрительную травку или кустики, где может лечь «косой», или кучку нарытого им снега, когда он лапами будет его выбрасывать, готовя ямку для лежки. Иногда эта кучка выделяется из всего остального поля темным цветом (последний снег заяц выбрасывает из ямки уже с землей).

9. Знайте, что после заячьих хитростей перед лежкой, зверек вас уже видит и (или) слышит. Он только и ждет удобного момента, когда вы повернетесь к нему спиной, чтобы удрать незамеченным. Поэтому про 360 градусов – это отнюдь не преувеличение.

10. Тропление зайца – индивидуальная охота. Компании здесь неуместны. Максимум — два охотника. Товарищ будет вам полезен тем, что пока вы будете разбираться в хитросплетении заячьих следов, он будет контролировать, что происходит за вашей спиной. Но не следует забывать, что заяц напустит ближе одного охотника, чем двух.

11. Никогда не останавливайтесь вблизи лежки. Ваша остановка является сигналом для зверька, что вы его обнаружили. Даже если вы вдруг запутались в заячьих следках, и вам нужно некоторое время разобраться в их хитросплетениях, не останавливайтесь, или, остановившись, переступайте с ноги на ногу, имитируйте ходьбу.
12. Если вы узрели зайца на лежке, то немедленно отведите от него взгляд, держа его на периферии поля зрения. Если ваши взгляды встретятся, «косой» поймет, что обнаружен и сорвется с лежки. Отведите от него взгляд, а потом быстро вскиньте ружье и стреляйте, хотя в годы моей молодости считалось, что стрелять зайца на лежке неспортивно.

13. Какими номерами дроби стрелять? Если дело происходит в густой траве или кустах, то в правый (нижний) ствол ружья можно положить «четверку» для стрельбы накоротке, а в другой ствол – «единицу» или «двойку». Пришла зима, заголубели снега, заяц поднимается на дальних дистанциях. Тут я кладу в стволы «двойку» и «единицу» (в контейнере, пересыпанную крахмалом для повышения кучности). Но, «на вкус и цвет товарищей нет»; если ружье кучно бьет «нулевками» — на здоровье. В местах с высокой плотностью охотников настрелянные к концу сезона зайцы поднимаются на запредельных дистанциях. Тут и мелкую картечь некоторые используют. Но моё ИЖ-58 16 калибра дает максимальную кучность именно при стрельбе «единицей», я ее и использую.

14. После выстрела заяц продолжает бежать. «Промах»? Понаблюдайте за поведением бегущего зайца. Если он вдруг развернулся и изменил направление движения после выстрелов, или сгорбился, или как то иначе и странно себя повел, то возможно, что он ранен, хотя крови на следу нет. Пройдите по следу метров 300-400. Бывает, что через несколько сот метров, вроде бы нормально бегущий заяц чиркнет лапкой по снегу, а потом пропашет с разгона в снегу борозду, лежит «готовенький» и ждет вас.

15. Но если трофей вас не ждет через несколько сот метров, то никогда не преследуйте зверя сразу после выстрела. Если заяц ранен, то через часик-другой он ослабнет и напустит очень близко, а в горячке погони (даже если на следу остается много крови) сразу же после выстрела он уведет вас далеко. И время потеряете, и силы, и зайца. Если же вы допустили промах, бросьте этого зверька, переключитесь на другого. А через 2-4 часа попытку можно повторить. Заяц облежится и напустит вас на выстрел. (К беляку бывало изредка еще можно было подойти сразу после первых выстрелов, а вот русак никогда не остановится. Так и будете до вечера ходить по его следам, не перевидя самого зайца).

16. А если нет пороши? В сильные морозы «косые» за неделю столько набегают, попробуй – разберись. Ничего страшного. Нужно помнить, что при обилии заячьих следов важно понять их закономерность. (См. п. 5, где написано про «столовую» и «спальню» зайца). Они, эти места, остались, только как найти эту самую «спальню»? Пройдите по заячьей тропе и смотрите по сторонам, чтобы увидеть заячью «сметку». А за морозную неделю этих «сметок» будет несколько с небольшого участка этой самой тропы. Вот эти «сметки» и покажут вам направление заячьей «спальни».

17. Будьте наблюдательны в ходе тропления при подсчете количества входных и выходных следов, держите в памяти место, где вы пошли по ложному следу (например, вам пересек путь след другого зайца), чтобы потом к этому месту вернуться. Постоянно наблюдайте характер видоизменения следов по прошествии нескольких дней после пороши. Не обязательно, чтобы это были только заячьи следы (и человечьи, и собачьи, и кошачьи пригодны для изучения.).

18. Морозы. Следов много, а какой из них «свежий»? Пальцем вдавите снег в отпечатке следа. Если след старый, то в лунке от лапки он уже слежался, стал твердым и не продавливается пальцем. В сегодняшнем следке снег мягкий, и палец в него свободно проваливается.

Автор Сергей Шевырев.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Подвижная игра во второй младшей группе «Охотники и зайцы»

Наталия Бычкова
Подвижная игра во второй младшей группе «Охотники и зайцы»

«Охотники и зайцы»

Воспитатель: Бычкова Н. С.

Цель игры: развитие у детей умения бегать, не наталкиваясь друг на друга, развитие ловкости и координации движений детей.

1.Сбор детей на игру:

Солнце светит нам в окошко:

— Мы соскучились немножко,

Ждем на улице друзей

Поиграть хотим скорей!

2.Создание интереса у детей:

Показать детям игрушку – зайца.

— Заяц трусливый,всех в лесу боится: зверей, птиц, а охотников больше всего!

— Давайте, ребята, мы сейчас с вами поиграем в игру «Охотники и зайцы».

На одной стороне площадки будет место для охотников (отчертить линию, а на другой стороне домики зайцев (начертить круги). В каждом домике могут жить 2 – 3 зайца.

Вот послушайте, как мы будем играть: охотники обходят площадку, делая вид, что разыскивают следы зайцев, а затем возвращаются на места.

Когда я подам сигнал зайцам, они выбегают на полянку и прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед.А как только я скажу: «Охотники!» — все зайцы бегут в свои домики, а охотники бросают в зайцев мячи. Заяц, в которого попали мячом, считается подстреленным и охотник уводит его к себе в дом. В руках у охотника может быть 2 – 3 мяча.

5.Закрепление правил игры: Ребята, все ли вам понятно о правилах игры?

1.- А когда дети, которые исполняли роль зайцев, будут охотниками?

— После того, как игра повториться несколько раз, нужно выбрать других охотников.

2.- А зайцы, убегая от охотника, могут забегать в любой домик?

— Да, в любой, но в домике не должно быть более 3 зайцев.

При помощи считалки выбрать охотников и зайцев.

7. Размещение играющих и раздача атрибутов:

Дать зайцам шапочки – маски, охотникам – сшитые из ткани мячи, каждому по три.

8. Ход игры,руководство:

Стрелять в зайцев, которые находятся в домиках, нельзя. Не бросать мяч в лицо.

9. Окончание игры, подведение итогов:

Похвалить охотников, которые «подстрелили» зайцев, за меткость. А зайцев, которые остались в своих домиках – за ловкость.

5. Художественное слово к подвижной игре «Охотники и зайцы».

1. Хвост короче уха,

Мчусь я, что есть духу,

Мчусь я без оглядки.

Кто он, угадай-ка!

Ну конечно …! (зайка)

2. Что за зверь такой лесной,

встал как столбик под сосной?

Кто стоит среди травы,

уши больше головы? (заяц)

Заяц сед: уж навидался он бед.

Прытче зайца не будешь, а ведь и того ловят.

Без собаки зайца не поймать.

Заяц не трус, он себя бережет.

Зайца на барабан не выманишь.

Труслив, как заяц, блудлив, как кошка.

Пока заяц в кустах, не ставь котёл на огонь.

За двумя зайцами гоняться – ни одного не поймать.

По заячьему следу и до медведя доходят.

Заяц трус — и тот охотиться любит.

Зайца на арбе не догонишь.

Зайца ноги носят.

Лучше биться орлом, чем зайцем жить.

Заяц скор, да есть не спор.

И заяц от толпы не удерет.

Не ищи зайца в бору: на опушке сидит.

Стихотворение В. Хорола «Зайчик»:

Носик на опушке.

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Там тепло и славно, волка нет.

И дают морковку на обед.

Чтение художественной литературы:

Русская народная сказка «Заюшкина избушка», русская народная сказка «Лиса, заяц и петух», Ю. Коваль «Заячьи тропы», Е. Бехлерова «Капустный лист», Е. Чарушин «Заяц», В. Орлов. «Заяц», Г. Ладонщиков «На поляне», М. Клокова «Зайчик», О. Беляевская «Кто это?», И. Токиакова «Стой, зайчонок», К. Журавлев «Солнечный зайчик» и др.

Пальчиковая игра «Зайцы«

Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно пару одноимённых пальцев, начиная с больших.

Десять серых зайцев

Дремали под кустом,

И двое вдруг сказали:

«Вон человек с ружьём»

«Мы спрячемся в кустах!»

А двое вдруг спросили:

«Он может сделать «Бах»?»

«Бах» — выстрелил охотник,

(Хлопаем в ладоши).

Нажав ружья курок, (Бежим пальчиками по столу или коленям).

И десять серых зайцев

Варианты выбора водящего в игре:

— по желанию детей;

— по итогам предыдущей игры;

— при помощи перехватов;

— с помощью жребия. Выбор по жребию может осуществляться путем расчета, срочного разгадывания загадки;

— водящим становится тот, кто дальше всех метает спортивный снаряд;

— при помощи считалки.

1. Зайчишка — трусишка

В огород забежал,

2. Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять,

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет

Пиф — паф ой-ой-ой

Умирает зайчик мой.

Привезли его в больницу,

Отказался он лечиться,

Привезли его домой,

Оказался он живой.

4. Бегал заяц по болоту,

Он искал себе работу,

Да работы не нашел,

Сам заплакал и пошел.

6. Варианты усложнения подвижной игры «Охотники и зайцы».

— Выбор сразу нескольких охотников. Это позволит повысить не только физическую нагрузку, но и эмоциональную насыщенность игры.

— Увеличение расстояния между домом охотников и домиками зайцев. Охотникам нужно будет приложить максимум усилий, чтобы попасть с дальнего расстояния в зайцев, а зайцам увеличить продолжительность бега.

— Дети – зайцы, которых охотники «осалили», не находятся в доме охотников, а продолжают игру, но в дальнейшем лишаются права быть охотниками.

Воспитатель: Бычкова Н. С.

Цель игры: развитие у детей умения бегать, не наталкиваясь друг на друга, развитие ловкости и координации движений детей.

1.Сбор детей на игру:

Солнце светит нам в окошко:

— Мы соскучились немножко,

Ждем на улице друзей

Поиграть хотим скорей!

2.Создание интереса у детей:

Показать детям игрушку – зайца.

— Заяц трусливый,всех в лесу боится: зверей, птиц, а охотников больше всего!

— Давайте, ребята, мы сейчас с вами поиграем в игру «Охотники и зайцы».

На одной стороне площадки будет место для охотников (отчертить линию, а на другой стороне домики зайцев (начертить круги). В каждом домике могут жить 2 – 3 зайца.

Вот послушайте, как мы будем играть: охотники обходят площадку, делая вид, что разыскивают следы зайцев, а затем возвращаются на места.

Когда я подам сигнал зайцам, они выбегают на полянку и прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед.А как только я скажу: «Охотники!» — все зайцы бегут в свои домики, а охотники бросают в зайцев мячи. Заяц, в которого попали мячом, считается подстреленным и охотник уводит его к себе в дом. В руках у охотника может быть 2 – 3 мяча.

5.Закрепление правил игры: Ребята, все ли вам понятно о правилах игры?

1.- А когда дети, которые исполняли роль зайцев, будут охотниками?

— После того, как игра повториться несколько раз, нужно выбрать других охотников.

2.- А зайцы, убегая от охотника, могут забегать в любой домик?

— Да, в любой, но в домике не должно быть более 3 зайцев.

При помощи считалки выбрать охотников и зайцев.

7. Размещение играющих и раздача атрибутов:

Дать зайцам шапочки – маски, охотникам – сшитые из ткани мячи, каждому по три.

8. Ход игры,руководство:

Стрелять в зайцев, которые находятся в домиках, нельзя. Не бросать мяч в лицо.

9. Окончание игры, подведение итогов:

Похвалить охотников, которые «подстрелили» зайцев, за меткость. А зайцев, которые остались в своих домиках – за ловкость.

5. Художественное слово к подвижной игре «Охотники и зайцы».

1. Хвост короче уха,

Мчусь я, что есть духу,

Мчусь я без оглядки.

Кто он, угадай-ка!

Ну конечно …! (зайка)

2. Что за зверь такой лесной,

встал как столбик под сосной?

Кто стоит среди травы,

уши больше головы? (заяц)

Заяц сед: уж навидался он бед.

Прытче зайца не будешь, а ведь и того ловят.

Без собаки зайца не поймать.

Заяц не трус, он себя бережет.

Зайца на барабан не выманишь.

Труслив, как заяц, блудлив, как кошка.

Пока заяц в кустах, не ставь котёл на огонь.

За двумя зайцами гоняться – ни одного не поймать.

По заячьему следу и до медведя доходят.

Заяц трус — и тот охотиться любит.

Зайца на арбе не догонишь.

Зайца ноги носят.

Лучше биться орлом, чем зайцем жить.

Заяц скор, да есть не спор.

И заяц от толпы не удерет.

Не ищи зайца в бору: на опушке сидит.

Стихотворение В. Хорола «Зайчик»:

Носик на опушке.

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Там тепло и славно, волка нет.

И дают морковку на обед.

Чтение художественной литературы:

Русская народная сказка «Заюшкина избушка», русская народная сказка «Лиса, заяц и петух», Ю. Коваль «Заячьи тропы», Е. Бехлерова «Капустный лист», Е. Чарушин «Заяц», В. Орлов. «Заяц», Г. Ладонщиков «На поляне», М. Клокова «Зайчик», О. Беляевская «Кто это?», И. Токиакова «Стой, зайчонок», К. Журавлев «Солнечный зайчик» и др.

Пальчиковая игра «Зайцы«

Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно пару одноимённых пальцев, начиная с больших.

Десять серых зайцев

Дремали под кустом,

И двое вдруг сказали:

«Вон человек с ружьём»

«Мы спрячемся в кустах!»

А двое вдруг спросили:

«Он может сделать «Бах»?»

«Бах» — выстрелил охотник,

(Хлопаем в ладоши).

Нажав ружья курок, (Бежим пальчиками по столу или коленям).

И десять серых зайцев

Варианты выбора водящего в игре:

— по желанию детей;

— по итогам предыдущей игры;

— при помощи перехватов;

— с помощью жребия. Выбор по жребию может осуществляться путем расчета, срочного разгадывания загадки;

— водящим становится тот, кто дальше всех метает спортивный снаряд;

— при помощи считалки.

1. Зайчишка — трусишка

В огород забежал,

2. Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять,

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет

Пиф — паф ой-ой-ой

Умирает зайчик мой.

Привезли его в больницу,

Отказался он лечиться,

Привезли его домой,

Оказался он живой.

4. Бегал заяц по болоту,

Он искал себе работу,

Да работы не нашел,

Сам заплакал и пошел.

6. Варианты усложнения подвижной игры «Охотники и зайцы».

— Выбор сразу нескольких охотников. Это позволит повысить не только физическую нагрузку, но и эмоциональную насыщенность игры.

— Увеличение расстояния между домом охотников и домиками зайцев. Охотникам нужно будет приложить максимум усилий, чтобы попасть с дальнего расстояния в зайцев, а зайцам увеличить продолжительность бега.

— Дети – зайцы, которых охотники «осалили», не находятся в доме охотников, а продолжают игру, но в дальнейшем лишаются права быть охотниками.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Как мы играли в подвижную игру «Охотники и зайцы»» Задачи: Образовательные: Совершенствовать умение работать с изобразительными материалами. Закреплять умение создавать.

Конспект подвижной игры в подготовительной к школе группе «Охотники и звери» Цель: — развитие двигательных умений и навыков дошкольников посредством подвижных игр. Задачи: Образовательные: — закрепить упражнение «метание.

НОД в первой младшей группе «В гости к солнышку. Подвижная игра «Курочка и цыплята» Курочка и цыплята: Цель: Развивать звукопроизношение, ориентировку в пространстве. Оборудование: Шапочка курочки и цыплят (по количеству.

Подвижная игра для детей второй группы раннего возраста «Овцы и пастух» Цель: приучать детей ползать на четвереньках, не задевая линии круга, искать и находить предмет. Материал: картинка, на которой изображен.

Подвижная игра «Снежинки и ветер» в средней группе Цель: развитие воображения детей, внимательности, умения играть в коллективе; упражнять в беге, делать повороты вокруг себя, в приседании.

Подвижная игра во второй младшей группе «Мой веселый звонкий мяч» Программное содержание: учить детей легко подпрыгивать на двух ногах, соблюдая технику безопасности, внимательно слушать текст и убегать.

Подвижная игра «Зайцы и волк» Тема: Зайцы и волк Возрастная группа: средняя группа, 4-5 лет Цель: учить легкости движений, действовать по сигналу воспитателя. Задачи:.

Подвижная игра «Солнечные зайчики» по стихотворению А. Бродского в младшей группе С приходом весны мы с детьми разучили различные игры, в которые дети играют с удовольствием. Вот одна из них. Игра «Солнечные зайчики».

Рисование в подготовительной к школе группе и наша любимая подвижная игра «Кошки-мышки» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое», «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: Формировать.

Сюжетная подвижная игра для второй младшей группы «Зайки и лиса» Цель: приучать детей слушать текст и выполнять движения; учить их подпрыгивать, хлопать в ладоши, убегать, услышав последние слова текста;.