Изобразительное искусство. 5 класс

Конспект урока

«Изобразительное искусство» для «5» класса

Тема урока «Зачем людям украшения»

В рамках урока мы узнаем какую роль играет декор в жизни человека, что такое украшения и зачем они людям. Научимся характеризовать смысл декора не только как украшения, но прежде всего как знака социального статуса, определяющего роль человека в обществе, в социуме.

• Сформировать понятие украшение (предмет, украшающий собой кого-то или что-то); понимание единства декора одежды людей разных сословий в обществе;

• формировать художественный вкус;
• осмыслить место украшений в утверждении социальной роли конкретного человека в обществе.

На уроке мы узнаем:

• какую роль играет декор в жизни человека, что такое украшения и зачем они людям;

• характеризовать смысл украшения как социального знака определяющего роль человека в обществе, в социуме;

• различать украшения воинов, древних охотников, вождя племени, царя.

Глоссарий по теме урока:

Декор (от лат. decorare — украшать) — совокупность украшающих предмет орнаментальных или изобразительных элементов.

Декоративно-прикладное искусство — вид искусства, имеющий свою декоративную образность, свой особый художественный смысл и вместе с тем обслуживающий бытовые нужды человека, включённое в повседневную жизнь людей. К этому искусству относят произведения, выполняемые из самых различных материалов (традиционно — из дерева, глины, камня, ткани, стекла, металла).

Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Н.А. Горячева, О.В. Островская; под. Ред. Б.М. Неменского. – 11-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 2019. – 191 с. : ил. — ISBN 978-5-09-071788-5

Открытые электронные ресурсы:

1. Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru (дата обращения к ресурсу: июль 2019 г.)
2. Google Art Project https://artsandculture.google.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2019 г.)
3. Музеи онлайн http://musei-online.blogspot.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2019 г.)
4. Культура. РФ — портал популяризации культурного наследия России https://www.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2019 г.)
5. Гид по музеям с дополненной реальностью. Проект Министерства культуры РФ https://ar.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2019 г.)

Человек украшал себя с давних времён. На раскопках древних захоронений, были найдены вещи, призванные украшать своих обладателей. Наиболее древние, из найденных археологами, — бусины из раковин морских моллюсков с отверстием для шнурка датируют возрастом 100-135 тыс. лет.
Первыми украшения стали носить именно мужчины — шаманы, воины или охотники. Шаманы использовали бусы и ожерелья в ритуалах и праздничных церемониях. Ожерелья охотников были сделаны из клыков диких животных как свидетельство силы, храбрости и ловкости. Чем животное было сильнее и могучее, тем труднее его было поймать и убить, тем ценнее было украшение. Поэтому воины и охотники были особо почитаемы и уважаемы другими соплеменниками.

У древних людей существовали другие способы украшений, например, раскраска тела специальными красками, татуировка и даже шрамирование. Раскрашивать тело люди начали с давних времён. Для раскраски использовали белила (мел, известь), черную краску (древесный уголь, марганцевая руда), охру. Всего было известно до 17 цветов. Нанесение на лицо и тела краски (грима) люд использовали в основном в обрядовых действиях. Например, краску наносили на лицо и тело юношей во время церемонии посвящения во взрослые полноправные члены племени, раскраска являлась признаком взрослого мужчины-воина.

В качестве постоянного украшения на тело наносилась татуировка или шрамирование (наколотый или вырезанный на коже узор). Татуировка обозначала принадлежность человека к определённому племени или роду, положение человека в племени или рассказывала о количестве поверженных врагов и о количестве добытых животных. Традиционно сложными татуировками украшали свои тела и лица люди племени маори, проживающие в Новой Зеландии. У мужчин сложным геометрическими узорами было покрыто всё тело, у женщин – только лицо. Причём только члены знатных семей могли носить индивидуальный татуаж, так как он указывал на их особое высокое происхождение.

Со временем общественные отношения в племени усложнялись и украшения стали своеобразным знаком социального отличия. Например, только вожди племени могли носить головной убор из разноцветных перьев попугая или орлиных перьев.

Украшения обозначали не только статус и положение, но и служили определёнными знаками принадлежности к племени. Особенностью украшений женщин народа падаунги являются латунные обручи на шее. С 5-летнего возраста на шею девочки начинали накручивать латунные спирали. Количество колец с возрастом увеличивалось и к преклонному возрасту могло достигать в высоту до 30 сантиметров. По одной из версий такая традиция была придумана для защиты. Когда мужчины оставляли своё жильё в поисках пропитания, женщины оставались одни и могли стать лёгкой добычей тигра. Сегодня такой опасности нет, но традиция сохранилась. И в наше время женщина падаунги с длинной окольцованной шеей считается эталоном красоты.

Женщины племени мурси имеют другое украшение. В племени мурси символом красоты женщины служит маленькое блюдечко «дабэ», вставленное в нижнюю губу. Иногда блюдечко достигает в диаметре от 12 до 15 сантиметров. Размером блюдца «дабэ» определялся статус и возраст женщины мурси. Считают, что чем больше тарелочка, тем статус выше. Кроме того, мурси свято верят, что через рот в тело женщины могут попадать злые духи, поэтому тарелочка выполняет ещё как оберег.
Свой статус и положение во все времена люди демонстрировали через одежду и украшение. Цвет, материал, покрой платья, ювелирные украшения – все это подчёркивало особое социальное положение в обществе.
Например, видный политический деятель и выдающийся полководец Гай Юлий Цезарь носил пурпурную тогу и лавровый венок, которые являлись символами могущества и власти древнего Рима. В древней Шотландии одежды разных сословий отличались количеством цветовых оттенков. Король носил семицветную одежду, его придворные пятицветную одежду, а простой народ однотонную.

Одежды царственных особ всегда отличался роскошью и декоративностью. Костюм подчеркивал, что — это первые лица в государстве.
В древней Руси парадное облачение царя для особо торжественных случаев называлось Большой наряд или Царский чин. Состояло оно из длинного платья с рукавами – Царского платна; бармы греческой работы; золотого креста; символов царской власти. Царское платно шилось только из очень дорогих золотных тканей: алтабаса, аксамита, а по краям и разрезам обшивалось жемчужным кружевом. Бармы одевались на плечи и считаются одним из самых древних и ценных царских регалий. Бармы украшены небольшими иконками, выполненными цветными эмалями — финифтью, мозаикой из самоцветов, золотой и жемчужной вышивкой. Поверх надевался золотой крест. Облачение царя дополняли символы царской власти: скипетр, держава, царский венец. Скипетр — разновидность жезла, держава — шар в виде золотого яблока с чеканкой и драгоценными каменьями, увенчанный крестом. Царский венец по–другому назывался «Шапка золотая» или «Шапка Мономаха» была изготовлена мастерами с востока, приблизительно в конце XIII — начале XIV века. Существует легенда, что шапка была сделана по заказу византийского императора Константина Мономаха. Позже Константин подарил её своему внуку Владимиру Мономаха, отсюда и название «Шапка Мономаха».
С момента вступления на царский престол царя Ивана Грозного, шапка Мономаха вошла в обязательное облачение царя на важных событиях.
Всё царское убранство говорило о его власти над миром и были знаками державного величия.
Ещё одним атрибутом власти было царское место (трон или престол русского царя). Трон стоял на специальном возвышении, как место монарха во время торжественных церемоний и символ власти и могущества.

Самый древний трон, из сохранившихся до нашего времени, принадлежал Ивану Грозному. Это был деревянный трон, декорированный белоснежными пластинами из слоновой и моржовой кости, на которых искусными греческими мастерами были вырезаны рельефные сюжетные композиции на исторические и мифологические темы, изготовлен он в XV веке.

В 1660 году армянские купцы преподнесли в дар царю Алексею Михайловичу трон. Трон был сделан из сандалового дерева, украшен золотыми и серебряными пластинами, огромным количеством алмазов и других драгоценных камней. Трон царя Алексея Михайловича считается одним из самых дорогих тронов. Ныне трон хранится в Оружейной палате.

В 1742 году мастерами умельцами для императрицы Елизаветы Петровны, дочери Петра I, был изготовлен трон в стиле рококо. Элегантное тронное кресло, изогнутые ножки и подлокотники декорированы изящными завитками из резных цветочных и растительных орнаментов. На пластинах из серебра и золота, изображены грифоны и единороги, львы и барсы, символизирующие силу и власть.

И сегодня каждый человек старается подчеркнуть свой собственный образ. Мы, как и много лет назад уделяем особое внимание одежде, украшениям, макияжу и причёске. Образ человека может рассказать о том, что мы успешны, амбициозны, профессиональны. Или, наоборот, не организованы, не опрятны, агрессивны. Одежда подчёркивает нашу индивидуальность, определяет принадлежность к профессии, наше настроение.

Каждый человек за свою жизнь не раз сталкивается с ношением профессиональной формы. Военной формой является одежда, утверждённая правилами или специальными положениями и уставами, ношение которой является обязательным для любой воинской части и для каждого рода войск. В Российской империи декор был использован для распознавания военных чинов впервые в 1827 году. На форме по званиям у офицеров и генералов появились звездочки на эполетах. В 1843 году декор появился на форме солдат и унтер-офицеров – это были «лычки» на погонах. Сделано это было для того, чтобы солдаты, находясь в строю могли ориентироваться на действия командира данного подразделения. Для различных родов войск обмундирование могло отличаться.

Современную форму для солдат и офицеров сегодня шьют, используя новейшие технологии из инновационных материалов. Она не только служит для распознавания военных чинов и рангов, для распознавания рода войск, но имеет еще и функциональную нагрузку. Она очень комфортная благодаря многослойности. В комплекте одежды присутствует большое количество предметов, которые используются в зависимости от погодных условий и обстановки.
Или, например одежда, предназначенная для занятий спортом. Спортивную одежду отличает свободный стиль, практичность, функциональность, свобода движений. К спортивной одежде относится униформа для различных видов спорта.

В зависимости от разных жизненных обстоятельств и мероприятий мы одеваем разную одежду. Например, для проведения свадебного торжества жених и невеста надевают особенный наряд, который отражает многовековые традиции. Например, в Европе традиционным цветом свадебного платья является белый, а на Востоке – красный. В древней Руси на замужество смотрели как на смерть девушки в своем роду и рождение в ином образе в роду мужа. Поэтому в первый день свадебное платье было белого (печального) цвета, а на второй день — красного цвета (цвета новой жизни).

Костюм, его декор и сегодня является уникальным языком культуры, который содержит в себе важную информацию об исторической памяти, мировоззрении, это ключ к пониманию самого человека, его характера, его жизненных целей и надежд. Украсить – значит наполнить вещь смыслом.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

1.Название задания. Бусы из раковин.

Текст задания. Выберите изображение древнейших бусин.

А)

Б)

В)

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

А)

Неправильный вариант/варианты (или комбинации):

Б)

В)

2.Название задания. Древние виды украшения.

Текст задания. Самыми древними видами украшения являются раскраска и татуировка. Определите, где изображены украшения раскраской, а где татуировка.

1

2

3

4

5

6

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Презентация «Украшения в жизни древних обществ»
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему

Искусство древности по археологическим раскопкам, украшения в первобытном обществе, украшения в древнем Египте, украшения на Руси, современные украшения. История поиска сокровищ города Трои Генрихом Шлиманом. Понятия о декоративно — прикладном искусстве. Задание — создать эскиз ожерелья. Приводится порядок выполнения работы.

Скачать:

Вложение	Размер
эскиз ожерелья и порядок выполнения работы	2.21 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Украшения в жизни древних обществ Выполнила Лахина Наталья Андреевна Учитель ИЗО

Искусство древности Археология- это наука о древних цивилизациях. Археологи, с помощью раскопок, находят предметы древности. Пример тому скульптура головы человека с украшениями в ушах, на шее и на голове. Сделаем вывод – человечество всегда стремилось к красоте.

Украшения в первобытном обществе В первобытных племенах люди тоже украшали себя, но делали это замысловатыми росписями на лице и теле. Вождь выделялся среди соплеменников. Его украшения были выполнены из перьев птиц, зубов животных, как символы власти над людьми и животным миром.

Украшения в Древнем Египте В Древнем Египте фараоны выделялись среди подчиненных украшением – уксх. Это воротник – ожерелье из золотых пластин с драгоценными камнями и жемчугом. Такое ожерелье символизировало знатность и могущество. Именно в Древнем Египте возникло ювелирное мастерство. Здесь впервые стали изготавливать перстни, броши, браслеты, диадемы.

Украшения на Руси На Руси тоже любили украшения. Простой народ делал их из бисера, стекляруса, бусин. Все украшения объединяет замысел и идея мастера, стремление к красоте.

Современные украшения В настоящее время выбор украшений огромен – от простых до эксклюзивных ювелирных драгоценностей

Сокровища Генриха Шлимана С детства Генрих Шлиман мечтал найти сокровища древнего города Трои. Он торговлей заработал капитал и организовал экспедицию на территорию современной Турции к плоскому холму Гиссарлык. Этот холм напоминает слоеный пирог, где каждый слой- целая историческая эпоха.

Генрих раскопал на холме 7 городов, сменявших друг друга. И вот под стеной был обнаружен сосуд, полный сокровищ. Клад был поистине царским. В роли манекенщицы выступила жена Шлимана, верный друг и спутник археолога.

Декоративно- прикладное искусство ДПИ – создание художественных произведений, имеющих практическое назначение в быту и отличающихся образностью (посуда, мебель, ткани, одежда, игрушки, украшения ). Все предметы, окружающие человека, должны быть не только удобны, практичны, но и красивы. Польза и красота всегда рядом, когда берутся за дело художники и из различных материалов создают предметы быта, которые являются произведениями искусства. Они демонстрируют не только эстетический вкус и фантазию художника, но в них отражаются материальные и духовные интересы людей.

Задание — создать эскиз ожерелья Для работы потребуются : Альбом Простой карандаш Краски акварельные Кисти для краски и клея Клей ПВА Бисер, стеклярус, бусины

Порядок работы Обвести голову- шаблон

Применить ось симметрии

Наклеить бисер, стеклярус, бусины Вариант 1

Наклеить бисер, стеклярус, бусины Вариант 2

Закрепление Где возникло ювелирное мастерство ? В Древнем Египте В Древней Греции На Руси

Молодец! Правильный ответ

Пояснительный лист Тема презентации : «Украшения в жизни древних обществ» Презентация предназначена для учащихся 5 классов общеобразовательной школы Цели : расширить представления о роли украшения в жизни различных обществ. Дать понятия о ДПИ. Научиться создавать эскиз ожерелья на основе полученных знаний. В презентации присутствует наглядное пособие для создания эскиза ожерелья Автор Лахина Наталья Андреевна

Используемая литература Краткий словарь художественных терминов. Н. Сокольникова, Обнинск издательство «Титул»1996 г. История искусства для детей. Античность, Москва «Росмен» 2002 г. Секреты мастеров. Н. Конышева, АО «Московские учебники» Москва 2000 г. Народный костюм Воронежской области Пономарев

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данный материал будет предложен вниманию учащимся 5 классов в 3 четверти, тема которой посвящена изучению роли декоративного искусства в жизни общества и каждого человека.

Урок изобразительного искусства в 5 классе.

Цели: познакомить учащихся с ролью декоративного искусства в эпоху Древнего Египта; сформировать представление о символике украш.

Конспект урока , с помощью которого ученики подробно познакомятся с искусством ДревнегоЕгипта и выполнят практическое задание по предложенной схеме.

Конспект урока по теме: «Украшения в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта» содержит подробную разработку урока. Учащиеся знакомятся с костюмом древних египтян (ф.

Тема расчитана на 2 часа. раскрывается на материале декоративно-прикладного искусства Древнего Египта. На уроках учащиеся знакомятся с костюмом древних египтян (фараона, знатных людей, жреца, чиновник.

В помощь учителям изобразительного искусства, работающим в 5 классе по Программе под редакцией Б. Неменского.Предлагаемая презентация включает тест по теме «Роль декоративного искусства в жизни древне.