ГДЗ (ответы) Українська мова 3 класс Хорошковська. Решебник

Смотреть ГДЗ (решебник) онлайн:

Если есть вопросы или пожелания пишите в комментарии:

ГДЗ Українська мова 3 класс Хорошковська – решебник предназначенный для третьеклашек учащихся в школах с русским языком обучения. Украинский язык для многих из них достаточно трудный предмет и мы постарались выложить в онлайн большую часть ответов на упражнения содержащихся в учебнике.

Наш портал предлагает детям и их родителям использовать готовые ответы к украинский язык 3 класс Хорошковская О.Н., Охота Г.І. за 2013 год при проверки выполнения домашнего задания или если ребенок не понимает как выполнить заданное домой упражнение. Все ответы к учебнику составлены с большой точностью и сводят к минимуму совершения ошибок учащимся. Надеемся что данное ГДЗ поможет вам хорошо выучить украинский язык в 3-ем классе!

Материалы сайта (підручники в PDF, ГДЗ, решебники к робочим зошитам) имеют авторское права и любое копирование возможно только при согласии авторов.
Размещение любой информации, нарушающей авторское право, строго запрещено!

ГДЗ Українська мова 3 клас О.Н. Хорошковська, Г.І. Охота, Н.І. Яновицька (2013) . Відповіді та розв’язання

О.Н. Хорошковська, Г.І. Охота, Н.І. Яновицька

Третьокласники першими зустрічаються зі складними, а також об’ємними темами з української мови. Для їх закріплення школярі мають виконувати надзвичайно широке різноманіття вправ різного рівня з підручника 2013 року. Щоб з цим процесом не виникало жодних проблем, діти та їх батьки заручаються підтримкою відповідей. На сторінках нашого порталу FreeGDZ живе кваліфікований представник даного виду довідників. Рішення за третій клас грають надзвичайно важливу роль у житті учнів. Вони сприяють легкому вирішенню вправ, а також забезпечують детальну їх перевірку. З такими напарниками як ГДЗ, школярі полюблять навчання та досягнуть успіхів у ньому!

З правильними відповідями – домашні завдання в радість

Якісні навчальні книги завжди були, є, і будуть головними провідниками до чудових результатів. До таких надійних та перевірених довідників належить сучасне ГДЗ з української мови 3 клас (Хорошковська, Охота, Яновицька). Воно знаходиться на нашому сайті ФріГДЗ та відповідає найвищим стандартам якості. Відповіді пропонують учням розгорнуті та викладені в доступній формі процеси виконання усіх завдань і надають точні результати до них, щоб перевірка домашніх робіт проходила оптимально легко.

Розв’язання на Fregdz ефективно допомагають з вивченням дисципліни та за своєю будовою збігаються зі шкільним навчальним посібником, до якого вони й були створеними. В них знаходяться такі теми як: «Будова слова», «Синтаксичні відомості» та інші, які вміщують аналогічні до підручника завдання.

Принципи співпраці з ГДЗ з рідної мови на FreeGDZ

Наш ФріГДЗ за період свого існування здобув просто неймовірну кількість шанувальників. Успіх освітнього ресурсу обумовлений чудовим різноманіттям навчальних файлів за третій клас, серед яких знаходиться і розв’язання з укр. мови. Особливість матеріалів на наших сторінках у тому, що всі вони характеризуються високим рівнем якості та вважаються кращими представниками свого роду. Крім цього, секрет популярності нашого порталу у надзвичайно зручній можливості онлайн використання книг-помічниць на ньому.

Комфортна співпраця з довідниками на FreeGDZ зумовлена безкоштовністю рішень, а також вільним доступом до них. Завжди досягайте чудових звершень у вивченні рідної мови та глибокого рівня знань з цієї дисципліни, у чому на всі 100% допоможуть професійні відповіді на нашому сайті ФріГДЗ!

ГДЗ Українська мова 3 клас О. Н. Хорошковська, Г.І. Охота, Н.І. Яновицька 2013

Ваше посилання скопійовано

Ви можете додати сторінку до закладок — натисніть ctrl+D

Ваше посилання скопійовано

Ви можете додати сторінку до закладок — натисніть ctrl+D

Автори: О. Н. Хорошковська, Г.І. Охота, Н.І. Яновицька

Звуки та букви. Норми вимови й правопису. Культура мовлення 9 — 147

Слово. Лексичне значення слова 152 — 180

Будова слова 183 — 274

Синтаксичні відомості 279 — 361

Найбільш популярні книги

ГДЗ Математика 5 клас

Автори: А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір, Ю. М. Рабінович

Опис: Збірник задач і контрольних робіт

ГДЗ Географія 9 клас

Автори: В. М. Бойко, І. Л. Дітчук

Опис: Зошит для практичних робіт

ГДЗ Біологія 7 клас

Автори: В. І. Соболь

Опис: Робочий зошит

ГДЗ Фізика 7 клас

Автори: В. Г. Бар’яхтар, Ф. Я. Божинова, С. О. Довгий

ГДЗ Англійська мова 4 клас

Автори: Naomi Simmons

Опис: Family and Friends 4 workbook 2nd edition

ГДЗ Фізика 8 клас

Автори: В. Г. Бар’яхтар, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна, С. О. Довгий

ГДЗ українська мова 3 клас Н.О.Хорошковська Г.І.Охота 2013 — ідеальний помічник для батьків

ГДЗ 3 клас українська мова Н.О.Хорошковська Г.І.Охота 2013 — унікальна книга, яка не тільки допоможе батькам перевірити правильність виконання дитиною того чи іншого завдання, але також підкаже, як правильно пояснити учневі не понять їм раніше матеріал.

Що в ГДЗ

ГДЗ українська мова 3 клас Н.О.Хорошковська Г.І.Охота 2013 складається з 4 розділів:

звуки та букви. Норми вимови та правопису. Культура мови;

слово, лексичне значення слова;

ГДЗ — швидко і просто

Для того, щоб скористатися книгою українською мовою ГДЗ 3 клас Н.О.Хорошковська Г.І.Охота 2013 не потрібно півдня просидіти в бібліотеці або у комп’ютера. При відсутності друкованого примірника батьки можуть з будь-якого гаджета зайти на сайт і перевірити чи правильно дитина виконала домашнє завдання. Все, що для цього потрібно — це зайти в зміст і вибрати номер потрібного завдання. Зміст створено настільки продумано, що третьокласник без праці зможе розібратися в ньому навіть без допомоги дорослих.

Українська мова: підручник для З класу (Мова і мовлення. Правопис)

• Видавництво: Промінь
• Рік: 2003
• ISBN: 966-8512-00-6
• PDF (електронна книга)

Скачати

Звуки і букви

§1. Усне й писемне мовлення
§2. Звуки мовлення і позначення їх на письмі буквами. Правила української літературної вимови
§3. Алфавіт. Велика буква
§4. Голосні звуки, позначення їх буквами. Склад
§5. Наголос
§6. Приголосні звуки, позначення їх буквами
§7. Тверді і м’які приголосні звуки
§8. Вживання м’якого знака (ь) після букви ц
§9. Позначення м’якості приголосних перед о
§10. Подовження м’яких приголосних звуків і позначення їх на письмі
§11. Повторення вивченого
§12. Пом’якшення твердих приголосних перед і
§13. Вживання букв и, і після г, к, х та ж, ч, ш, щ
§14. Відсутність м’якого знака (ь) після букв, що позначають тверді приголосні звуки
§15. Апостроф
§16. Повторення вивченого

Текст. Речення

§17. Що таке текст. Тема і головна думка тексту
§18. Типи текстів
§19. Зв’язок між реченнями тексту. Абзац
§20. План тексту
§21. Повторення вивченого
§22. Речення. Види речень за метою висловлювання
§23. Розділові знаки в кінці речень
§24. Звертання в реченнях. Розділові знаки при звертанні
§25. Головні й другорядні члени речення. Зв’язок слів у реченні
§26. Складне речення
§27. Повторення вивченого

Слово

§28. Лексичне значення слова
§29. Слова, близькі за значенням (синоніми)
§30. Слова, протилежні за значенням (антоніми)
§31. Багатозначність слів. Пряме й переносне значення слів
§32. Повторення вивченого

Будова слова

§33. Основа слова. Закінчення
§34. Спільнокореневі слова. Корінь слова
§35. Чергування голосних і приголосних звуків у корені слова
§36. Суфікс
§37. Вимова і правопис суфіксів
§38. Префікс
§39. Правопис префіксів. Префікси роз-, без
§40. Префікс з-(с-)
§41. Апостроф після префіксів
§42. Префікси і прийменники
§43. Ненаголошені голосні в корені слова
§44. Дзвінкі й глухі приголосні в корені слова
§45. Написання слів типу сонце, серце, чесний
§46. Відсутність подвоєння в словах типу клас, група, колектив
§47. Повторення вивченого за рік

Українська мова: підручник для 3 класу

• Видавництво: Освіта
• Рік: 2013
• ISBN: 978-966-04-0863-0
• PDF (електронна книга)

Скачати

У підручнику реалізовано всі змістові лінії програми, зокрема основну — комунікативну, спрямовану на формування комунікативної компетентності молодшого школяра. Інноваційним у виданні є широке використання текстів мовознавчого характеру, діалоговий виклад навчального матеріалу, дотримання принципу доступності в тлумаченні мовних і правописних закономірностей.

Звуки та букви. Норми вимови й правопису. Культура мовлення

Слухаємо й розмовляємо. Навчаємося культури мовлення. Пригадуємо букви. Читаємо
Слухаємо й читаємо текст, розповідаємо, засвоюємо форми звертання
Слухаємо й читаємо вибірково, переказуємо
Читаємо, вправляємося в письмі українською мовою
Читаємо й розповідаємо. Розігруємо діалоги. Вправляємося в письмі
Слухаємо й читаємо. Вивчаємо алфавіт, працюємо зі словником
Читаємо. Засвоюємо алфавіт. Уживаємо на письмі велику букву
Слухаємо й читаємо текст. Вживаємо велику букву під час письма
Слухаємо й читаємо про голосні звуки, склад, наголос. Усвідомлюємо прочитане. Пишемо
Вивчаємо звукове значення букв я, ю, є, ї, аналізуємо, читаємо й пишемо
Вивчаємо приголосні звуки. Читаємо, удосконалюємо вимову, пишемо
Читаємо про тверді й м’які приголосні звуки, усвідомлюємо прочитане. Вимовляємо та позначаємо їх звуки буквами
Буква м’який знак (ь). Читаємо, аналізуємо, правильно вимовляємо та вживаємо на письмі м’який знак
Вправляємося у вимові звука [цл] і позначаємо м’якість цього звука буквами і, я
Вправляємося у вимові звука [цл] і позначаємо м’якість цього звука буквою ь
Читаємо, вправляємося у вимові й позначаємо на письмі м’якість звука [цл] у кінці слів
Читаємо й міркуємо, правильно вимовляємо та вживаємо на письмі м’який знак перед о
Вимовляємо й пишемо слова з м’яким знаком і буквосполученням ьо
Читаємо текст, вправляємося у вимові м’яких подовжених приголосних і позначаємо їх двома буквами
Читаємо виразно вірш. Вправляємося у вимові м’яких подовжених приголосних звуків
Читаємо й усвідомлюємо прочитане. Вимовляємо тверді й пом’якшені приголосні перед и, і, пишемо
Вимовляємо і позначаємо на письмі тверді приголосні [б], [п], [в], [м], [ф] та [р] у кінці слів
Читаємо, вправляємося у вимові й письмі слів із кінцевими твердими приголосними. Будуємо діалог
Читаємо й усвідомлюємо прочитане. Вимовляємо й пишемо слова з апострофом
Вимовляємо й пишемо слова з буквосполученнями б’я, в’я, м’я, п’я
Розвиваємо правописні й мовленнєві вміння. Складаємо розповідь за малюнками

Слово. Лексичне значення слова

Слухаємо й читаємо, міркуємо, працюємо зі словниками.
Переказуємо й пишемо
Слухаємо, читаємо й усвідомлюємо прочитане.
Знайомимося зі словами, близькими за значенням (синонімами)
Добираємо синоніми. Редагуємо текст
Слухаємо й читаємо. Знайомимося зі словами, що мають протилежне значення — антонімами. Міркуємо про вживання антонімів у прислів’ях
Слухаємо й читаємо. Знайомимося з багатозначними словами
Слухаємо й читаємо текст. Спостерігаємо за прямим і переносним значенням слів

Будова слова

Слухаємо й читаємо текст. Усвідомлюємо прочитане. Спостерігаємо за будовою слова і визначаємо її
Спостерігаємо за змінюванням закінчень слів — назв предметів різного роду й змінюємо їх, визначаємо закінчення
Читаємо текст, міркуємо про споріднені слова й форму слова, добираємо споріднені слова
Читаємо текст, спостерігаємо за чергуванням голосних і приголосних звуків у корені слова
Утворюємо спільнокореневі слова, спостерігаємо за чергуванням голосних і приголосних у корені
Спостерігаємо за роллю префіксів, утворюємо споріднені слова за їх допомогою
Читаємо текст. Спостерігаємо за вимовою та вживанням слів із префіксами з-, с-, утворюємо слова з такими префіксами
Спостерігаємо за вживанням апострофа після префіксів, утворюємо й записуємо слова з апострофом
Спостерігаємо за роллю суфіксів у слові. Утворюємо за допомогою суфіксів ряди споріднених слів
Читаємо й переказуємо текст. Спостерігаємо за творенням слів із суфіксами -сък-, -зък-, -цьк-. Вимовляємо й записуємо такі слова
Читаємо текст. Спостерігаємо за вимовою ненаголошених е, и в корені слова, перевіряємо їх позначення буквами. Розігруємо діалог
Вправляємося в доборі перевірних слів. Вимовляємо й пишемо
Вимовляємо дзвінкі та глухі приголосні в корені слова й позначаємо їх на письмі
Вимовляємо й перевіряємо написання слів, які потребують перевірки
Розрізняємо написання слів типу сонце, серце, чесний
Читаємо й усвідомлюємо прочитане. Розрізняємо написання слів клас, група, алея в російській та українській мовах

Синтаксичні відомості

Слухаємо й читаємо, спостерігаємо за утворенням словосполучень, визначаємо в них головне й залежне слово
Утворюємо словосполучення, спостерігаємо за чергуванням приголосних [г], [к], [х] — [з’], [ц’], [сл] перед закінченням –і

Читаємо текст, засвоюємо нову інформацію. Спостерігаємо за будовою речень, визначаємо головні члени
Читаємо текст. Визначаємо головні й другорядні члени речення
Визначаємо головні й другорядні члени. Читаємо й поширюємо речення
Спостерігаємо за зв’язком слів у реченні й установлюємо його
Знайомимося зі складними реченнями й складаємо їх
Читаємо. Працюємо з реченнями, різними за метою висловлювання
Спостерігаємо за вживанням звертань у питальних і спонукальних реченнях. Ставимо потрібні розділові знаки

Слухаємо й читаємо. Визначаємо тему й головну думку текстів Упорядковуємо й складаємо тексти. Спостерігаємо за зв’язком речень у тексті
Читаємо текст. Спостерігаємо за зв’язком між реченнями тексту
Структура та план тексту. Складаємо план тексту, переказуємо текст за планом
Розрізняємо типи текстів: розповідь, опис, міркування
Складаємо текст-розповідь
Читаємо про особливості тексту-опису. Складаємо такі тексти
Складаємо текст-міркування
Міркуємо, чи є діалог текстом. Складаємо тексти-діалоги
Читаємо та вчимося переказувати текст
Спостерігаємо за вживанням речень (реплік) у діалогах