Сценарий спортивного семейного досуга на свежем воздухе «Зимняя рыбалка»

Светлана Пырсина
Сценарий спортивного семейного досуга на свежем воздухе «Зимняя рыбалка»

Сценарий спортивного семейного досуга на свежем воздухе

«Зимняя рыбалка»

Автор: инструктор по физической культуре

Пырсина Светлана Александровна

Форма мероприятия: физкультурный досуг с родителями.

Участники: дети старшего дошкольного возраста, их родители, инструктор по физической культуре (в образе деда — рыбака, воспитатель.

Цель: пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей в содружестве с семьями воспитанников.

Задачи:

— создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей;

— развивать физические качества детей: выносливость, быстроту, силу реакции;

— осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй.

Атрибуты: спортивные обручи – 5 шт., 2 пластиковых ведёрка, 2 удочки, 12 рыбок, 1 скакалка, 4 игровых пособия «рыбка на ленте», 1 костюм «Дед – рыбак».

Ход развлечения:

Под музыкальное сопровождение «деревенский наигрыш» выходит Дед в образе рыбака, с удочкой и ведром.

Дед: Здравствуй, весь честной народ. Здесь собрались вы не зря, есть новость для вас у меня, 8 февраля объявлен Днем – зимней рыбалки. Зимой народ не только веселится, может он и потрудиться. Ведь не зря существует пословица «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Вот я сегодня предлагаю вам на себе испытать все премудрости ловли рыбы, да ещё зимой. Сейчас вы поделитесь на равные команды и будете соревноваться в ловле рыбы.

Ну что приступаем к выполнению заданий нашей зимней рыбалки.

1. «Поймай на крючок» (задача игроков поочерёдно с удочкой добежать до 1 обруча, взять ведёрко, затем проследовать до следующего обруча – лунки, присесть на рыбацкий стульчик и крючком удочки зацепить рыбку за петельку).

2. «Вытяни рыбку из пруда» (игроки соревнуются на скорость наматывания ленты на палочку).

3. «У кого больше рыбы» (необходимо двум игрокам встать по обе стороны от обруча, в котором много рыбок, по сигналу эти два игрока начинают переносить по одной рыбке в свой обруч, затем подсчёт – у кого больше рыбок).

Дед: Ловко справились со всеми заданиями, но есть у меня особое задание. Попробуйте — ка со мной потягаться.

4. Игра «Рыбак и рыбки», условия игры просты, все игроки встают в круг они все рыбки, а дед – рыбак у него в руках скакалка играет роль удочки. Рыбак по кругу крутит скакалку, а игроки – рыбки должны её перепрыгивать, кого скакалка коснётся – тот считается пойманной рыбкой и выбывает из игры.

Дед: Ну что, у всех хорошая реакция, никто не попался, молодцы. Вдоволь с вами порезвился, и рыбки помогли мне наловить, да немного кости свои расшевелить, а теперь уж мне пора, до свиданья детвора. (уходит под музыкальное сопровождение «деревенский наигрыш»)

В заключение мероприятия всем вручаются грамоты за участие в зимней рыбалке.

«Здравствуй, Солнце! Здравствуй, лето!» Сценарий летнего спортивного праздника на свежем воздухе для дошкольного возраста b]«Здравствуй, Солнце! Здравствуй лето!» Сценарий летнего спортивного праздника на свежем воздухе для детей дошкольного возраста[/b].

Игровая программа на свежем воздухе «Веселый ветер!» Лето — замечательное время для игр и забав на свежем воздухе. Дети с радостью выполняют знакомые движения и очень быстро осваивают предложенные.

Картотека зимних подвижных игр на свежем воздухе КАРТОТЕКА ЗИМНИХ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ ИГРА 1 «МЕТЕЛИЦА» Варианты игры: Для малышей: игроки стоят парами (взрослый и ребенок).

Консультация для родителей «Подвижные игры на свежем воздухе» Активные игры благотворно влияют на весь организм в целом, особенно во время пребывания детей на свежем воздухе. Игры — это замечательный.

Сценарий праздника 8 марта «Праздничная рыбалка» для младшей группы
материал (младшая группа)

Сценарий предназначен для детей младшей группы в детском саду, использовать в работе могут как воспитатели, так и музыкальные руководители дошкольных учреждений.

Скачать:

Вложение	Размер
8_marta._prazdnichnaya_rybalka_mlad._gr.docx	27.69 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий утренника 8 Марта.

«Праздничная рыбалка» младшая группа

Музыка№1 Дети под музыку заходят в зал.

Музыка№3 Ведущий: Посмотрите, за окошком,

Стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

И какой же это праздник.

Самый лучший, самый славный…

Дети: Праздник наших мам!

Ребёнок: Все сегодня нарядились,

Солнце ярко светит,

Потому что наши мамы,

Лучше всех на свете!

Ребенок: Маму очень я люблю,

Ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

А и бабушке родной!

Ребенок: Бабушка и мамочка,

Очень любим вас!

Песенку в подарочек,

Мы споём сейчас!

Музыка№4 Дети исполняют песню «Вот такая песенка»

Музыка№5 Ведущий: У девчонок тоже праздник!

Девчонки наши хороши!

Мы поздравляем их сегодня!

Обнимем крепко, от души!

(мальчики обнимают девочек)

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Праздник наш в самом разгаре,

А гостей мы не позвали.

Ошибку будем исправлять,

Гостей на праздник нужно звать!

Мы ножками затопаем, (дети топают)

И ручками захлопаем, (дети хлопают)

Дружно мы аукнем, (дети говорят: «Ау!»)

И весело мяукнем. (дети говорят: «Мяу!»)

Музыка№6 Под музыку заходит Кот Василий с удочкой и ведерком.

Музыка№7 Кот: Мяу-мур! Кис-кис-ура!

На рыбалку шёл с утра!

Вот и удочку я взял,

Но куда же я попал?

Ведущий: А попал ты котик в детский сад,

Сегодня праздник у ребят.

Всех женщин поздравляют малыши,

И поют им песни от души!

Кот: Так и я к вам собирался,

Встать раньше солнышка старался.

Хотелось свежей рыбки наловить,

И пирогами ребятишек угостить.

Только заплутал немножко,

Перепутал я дорожку.

Где же озеро, ребята?

Ведущий: Вася, ты по адресу пришел,

И озеро волшебное нашел. (показывает озеро,)

Удочку закидывай смелей

И тяни же рыбку поскорей!

Музыка№8 Кот закидывает удочку и вытаскивает первую рыбку.

Кот: Смотрите, рыбка не простая,

Это рыбка золотая!

Ведущий: И взрослые, и дети знают,

Она желанья исполняет!

Вот какое твое самое заветное желание?

Кот: Хочу, чтобы мама моя, не старела,

А с годами только молодела!

Маму очень я люблю

Можно, я ей танец подарю?

Ведущий: Ну конечно! Ребята, из танцевальной группы «Топотушки» исполнят танец

Музыка№9 Дети исполняют танец «Маленький жучок»( танцы)

Ведущий: Замечательную рыбку поймал ты, Василий. Может, снова закинешь удочку в наше волшебное озеро?

Кот: С удовольствием, мне и самому такая рыбалка нравится.

Музыка№10 Кот закидывает удочку и вытаскивает вторую золотую рыбку.

Кот: Опять рыбка не простая,

Опять рыбка золотая.

Ведущая: Ну, котик и повезло же тебе, опять золотая рыбка! Загадывай скорей желание!

Кот: Как же мне сейчас хочется веселиться, играть.

Ведущая: Наши детки то же очень любят играть, поэтому желание твоё очень легко осуществить.

Все ребята выходите,

Котика повеселите. (Дети выходят на середину зала)

Покружитесь, покружитесь, (Кружатся)

И в цыпляток превратитесь.

Как цыплятки все пищат? (Пищат)

В домики скорей хотят. (Ведущая раскладывает на полу 2 больших обруча, дети вокруг них становятся, девочки и мальчики)

Музыка№11 Проводится игра «Кот и цыплята».

Музыка№12 Кот: Снова удочку закину я,

Ещё бы рыбку нам поймать, друзья.

Кот закидывает удочку и вытаскивает третью золотую рыбку.

Кот: Опять рыбка не простая,

Опять рыбка золотая.

А давайте, теперь рыбка исполнит не моё желание, а ребят. Вот о чём мечтают ваши девочки?

Ведущая: Наши девочки мечтают о том, чтобы вырасти и быть хорошими мамочками, такими же ласковыми, добрыми, как их мамы.

Кот: Замечательное желание! И оно обязательно сбудется! А прямо сейчас, мы можем потренироваться быть хорошими мамами.

Куклы девочки берите,

К нам скорее выходите.

Музыка№13 Девочки выходят

1 девочка: Утром я куклу свою разбудила,

Чисто умыла и нарядила.

2 девочка : Ленточки в косы сама заплела,

На праздник к ребятам её привела.

3 девочка: А у моей куколки коса,

И закрываются глаза.

В красные сапожки.

4 девочка: Куклу я свою люблю,

Танцевать я с ней пойду.

Ведущая: Как на празднике у нас,

С куколками девочки потанцуют нам сейчас.

Музыка№14 Девочки исполняют танец с куклами

Музыка№15 Ведущая: Девочки для нас сплясали,

И на стульчики присели. (девочки убегают на места).

Мы ребята в нашем зале,

Песенку давно не пели.

Музыка№16 Дети исполняют песню «К нам весна приходи»

Музыка№18 Кот: Рыбы – полное ведро!

Печь пирог пора давно!

Вы ребята меня ждите,

Никуда не уходите!

Ведущий: Будем пирог мы ждать,

И весёлый танец танцевать.

Музыка№19 Дети исполняют общий танец «Детки-лапочки»

После танца в зал заходит кот с пирогом.

Музыка№20 Кот: А вот и праздничный пирог, вкусный, ароматный.

Ведущая: Котика мы с радостью встречаем,

И на чай к нам приглашаем.

В группу мы сейчас пойдём,

Чаю каждому нальём.

Музыка№21 Дети уходят.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Под музыку про папу входят дети и рассаживаются на стульчики.Ведущий: Праздник большой мы сегодня встречаем.

Цель: Гармонизация детско-родительских отношений средствами игротерапии. Воспитание у дошкольников чувства любви, уважения к матери, желание помогать ей, заботиться о ней. Содействовать созданию полож.

Сценарий праздника 8 марта для младшей группы детского сада » День восьмое марта — праздник наших мам!».

Сценарий праздника 8 марта для младшей группы детского сада » День восьмое марта — праздник наших мам!».

Цель: Развивать у детей интерес к традиции, способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.Задачи: Воспитывать уважительное отношение к мамам. Способствовать созданию положительных э.

Сценарий предназначен для детей второй младшей группы. По ходу сценария песни, танцы, игры для детей и для гостей. Тексты песен прилагаются.

Методическая разработка. Сценарий праздника для младшей группы, посвященного Международному Женскому Дню 8 марта «Мамочку поздравлю с праздником весны!&quot.

Сценарий празднования Дня рыбака По щучьему велению…

Есть люди, которые могут пройти десятки километров с огромными ношами за спиной, чтобы и в холод, и в дождь, закрываясь чем придется от пронизывающего ветра, на утренней зорьке увидеть вздрагивание поплавка. кто же эти люди? Конечно, рыбаки! Вот о них мы сегодня и поговорим.
Игра может проходить в несколько туров.
I тур.
Заочный
Необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Свое название, собственно, не русское, он получил от греческого слова «плод», которое, очевидно, было дано по причине необычайной плодовитости этой рыбы. Это имя употребительно только в средней России и относится к особям, живущим в больших прудах и озерах; в юго-западной России оно заменяется другим — короп, а в юго-восточной, на Волге, Урале, рыба известна под киргизским названием сазана. С первого взгляда, рыба имеет большое сходство с карасем. Назовите имя? (Карп.)
2. Он жаден, проворен, ловок, смел и прожорлив. Если нападает на рыбу, которую не может сразу проглотить, то наскакивает на нее и бьет несколько раз колючками спинного плавника, охватывая ртом только тогда, когда та ослабевает. Его зовут? (Окунь.)
3. У какой рыбы при движении повышается температура? (Тунец.)
4. Из-за дороговизны снастей многие рыболовы переходят на самодельные удилища. А какая древесина для этого лучше подходит? (Орешник, рябина, можжевельник.)
5. Какая самая никудышная емкость для хранения червей? (Консервная банка.)
6. Назовите по крайней мере три основных требования к крючку. (Острое жало, цепкая бородка, хорошая закалка.)
7. Личинка мухи, белого цвета, с темной головкой. (Опарыш.)
8. Цвет лески в определенной мере влияет на клев. Какой цвет надежнее зимой, а какой летом? (Зимой — светло-голубой, летом — на песке — желтый, светло-коричневый, на глине — коричневый, на заросших кустах и в пору цветения воды — зеленый.)
9. В русской народной песне озеро Байкал представляется бочкой, набитой рыбой. Какой именно? (Омуль.)
10. Какая рыба была приглашена в няньки к глупому мышонку? (Щука.)
11. Назовите рыб, исполняющих в сказках различные желания. (Золотая рыбка, щука.)
Ко второму туру желательно пригласить для участия в конкурсе тех людей, чьи ответы были самыми содержательными, правильными, кто использовал различную литературу и делился собственным рыбацким опытом.
Итак, начинаем.

Ведущий (1):
Рыбалка. Что это такое: промысел, спорт, хобби? Как к ней относиться? Канули в невозвратное прошлое те времена, когда на нашего брата-рыболова смотрели как на оригинала-чудака с известной картины В. Перова.
Многие исторические личности увлекались рыбалкой. Я скажу лишь о знаменитом полководце Румянцеве, который был предан этой охоте до старости; известен и его ответ, который он дал на один важный дипломатический вопрос: «Это дело не нашего ума. Наше дело рыбку удить да городки пленить».

Ведущий (2):
По итогам заочной викторины на II тур игры допускаются следующие игроки, ах, простите, щукари, форелисты, сомятники, карасятники, пискарники, ершатники.

Идет веселое представление рыбаков. Надо заранее с ними поговорить, познакомиться, узнать что-то интересное о каждом для того, чтобы составить представление об участниках. Кроме того, необходимо дать рекомендации, какую просмотреть к игре литературу, к каким вопросам следует подготовиться, конечно не выдавая конкурсных задач сценария.
Представление происходит приблизительно так.

Ведущий (1) (представляет 1-го участника):
Его любимая речная обитательница — щука. Ее он любит ловить исключительно спиннингом. Мечтает найти ту щуку, которая исполняла Емелины желания. Удачи тебе, рыбак!
(Идет представление 2-го участника.)
Наш рыбак считает: чтобы ни говорили о других рыбах — лучший все-таки голавль, которого он успешно умеет ловить. Любимое блюдо — уха. Единственная живая душа, трепетно ждущая нашего героя с рыбалки — мамин кот Том. В отличие от диснеевского тезки, мало интересуется мышами, зато с большим успехом ворует трофеи юного рыбака из ведра. Ну, просто бандит.
(Ведущий представляет 3-го участника.)
Первая пойманная в жизни рыба у ветерана — сорожка, однако любимцем стал лещ. Считает, что в жизни сделал полдела: приобщил к рыбалке сына. Торопится приобщить внуков, и тогда ему не будет стыдно «за бесцельно прожитые годы». Отравляет жизнь только стыд, который испытывает, глядя в глаза жене после неудачной рыбалки.
4-й участник (ведущий указывает на последнего игрока и представляет его зрителям) из рыб предпочитает ловить голавля, испытывает себя ежедневно, ищет специалиста, который даст рекомендации, как распутать леску, запуганную уже два года.

Ведущий (2):
Итак, эти смелые участники допущены ко II туру, в котором определятся три победителя нашей игры «По щучьему велению». А определять их будет наше компетентнейшее жюри. (Возможный состав: председатель городского, районного обществ рыболовов, старейшие рыболовы, зоологи и т. д.). Ну что же, остается лишь напомнить зрителям, что им тоже не придется скучать, у них будет очень много шансов отличиться, заработать призы (за правильные ответы вы получите жетоны в виде вырезанной из картона рыбки). В доказательство своих слов в самом начале нашей игры объявляю художественный конкурс для зрителей: придумать подписи под юмористическими картинками. (Они готовятся заранее — две-три, можно из журнала «Крокодил», по рыбацкой тематике.)
Итак, игроки представлены, жюри готово, зрители ждут. Рыбаки известны своей суеверностью, поэтому я прочту заклинание, которое читал один старейший щукарь:

Выходи плотва из глыби,
Да поведай разной рыбе:
Нынче всех под бережком
Угощу я пирожком.
Выходи-ка со двора,
Густерок-густера,
Выходи ко мне подует,
Я развею твою грусть.
Выходи, бокастый лещ, —
Мы-то знаем, что ты вещь!
Всех сюда, без лишних слов
Ждет великий рыболов!
Тот, кто полагает, что достаточно приобрести в магазине удилище, доску, крючки и прочие принадлежности и затем выйти на берег реки, озера, чтобы успешно ловить рыбу, тот глубочайшим образом заблуждается. Рыболову, конечно, надо многое уметь, иметь и очень многое знать. Прежде всего ему необходимы сведения о повадках и образе жизни рыб. Не вообще рыб, а именно тех, которых он намерен ловить. Итак, доказывайте свое мастерство, навыки и знание. С этого, пожалуй, и начнем.

Ведущий (I):
Сейчас, уважаемые рыбаки, покажите, насколько правильно и быстро вы разбираете свои снасти, а наше жюри определит победителя.

Рыбаки разбирают телескопические удочки, которые заранее принесли из дома. Оценивается ловкость, быстрота, безопасность. Можно использовать музыкальное сопровождение.
Подводятся первые итоги.

II ТУР
«Ловись, рыбка, большая и маленькая»
Ведущий (2):
Снасти у нас с вами готовы, желание имеется — вперед. Каждый из нас сейчас поймает рыбку. Уж клев-то я вам обеспечу! А поймав, вы должны назвать ее. Не торопитесь! Рыбка расскажет сама о себе, все подскажет, вы только внимательно слушайте!

«Телескопички» разобраны и находятся в руках рыбаков. Крючки на краю сцены. Ведущие по очереди нанизывают карточки с приклеенным изображением рыбки. Игрок ‘подсекает и вытаскивает». Когда рыбка находится у него в руках из-за кулис слышится ее голос. Каждый рыбак ‘ловит» по одной рыбке за правильные ответы -3 балла.

Список рыб, «фотографии» которых надо приготовить:
Сом
Лещ
Осетр
Налим
Форель
Судак
Линь

Говорят рыбы:
СОМ: Чтобы поймать меня, прочтете вы в одном источнике, надо насадить на крючок жареного воробья, а в другом говорится, что нужно цеплять чуть ли не гуся, а сам крючок ковать величиной с колесо телеги. До сих пор у нас нет систематизированных сведений о том, как же меня ловить. А те, кто меня ловит, крайне неохотно делятся своими наблюдениями. Клюнуть я могу на медведку, саранчу, пучок дождевых червей, окуня. Кто я?
ФОРЕЛЬ: Ловить меня сложно, техника ловли такова: насадить целого червя, кузнечика, малька или кусочек рыбки (можно хвостик соленой кильки) и занять позицию, при которой тень от тебя и удилища не попадает на воду. Притаись за кустами и камнями. Не забудь -длина опущенной лески не должна превышать 2, 5 м. Наживку аккуратно опусти в воду. В течение всей охоты леска должна быть натянута, а грузило пусть лежит или скользит по дну. Но основная твоя задача — используя течение, осторожно передвигай насадку нерезкими движениями удилища, а наживку следует провести у самых корней, под которыми я могу плавать. Ты узнал меня?
ЛЕЩ: С наступлением темноты я покидаю глубину и выхожу на мелководье, к подмытым, обрывистым берегам, в заливы, на отмели, косы, места водопоя скота. Многие рыбаки считают, что меня привлекает свет костра на берегу. И замечено, что меня успешнее ловить в новолуние. Почему? Связано это с повышением освещенности дна водоема и большей видимостью корня. С рассветом возвращаюсь на глубокие дневные стоянки. Это подтверждается тем, что на заходе солнца поклевки бывают на удаленных от берега участках. Мы знакомы?
СУДАК: Для постников я — драгоценная рыба. Вкусен даже перемерзлый, не костляв. На все пригоден — не приедаюсь, одним словом, я постная говядина. На челюстных и небных костях обычно есть клыки. Окунек со мной мало знаком, поскольку обитаем мы на разных этажах и в гости друг к другу заходим редко. Вот щука, та, наоборот, живет бок о бок со мной — полосатым соседом — и при удобном случае не побрезгует зацепить острым зубом! Вы уже узнали, кто я?
ОСЕТР: Я черный, круты мои бока. Кожа лишь на вид мокра и гладка, на самом же деле словно в толченом стекле, смешанном с дресвою. Что-то редкостное во мне от формы тела, от мягких безжизненных усов до крылатого хвоста. Я смахиваю на доисторического ящера. Я царь-рыба, попадаюсь раз в жизни, да и то не всякому. Дедушка тебе говорил, что лучше отпустить меня, незаметно так, нечаянно, перекреститься и жить дальше, снова думать обо мне и искать меня. Догадайся, кто я?
ЛИНЬ: Некоторые рыболовы называют меня «тиховодок». Люблю медленно текущую и даже тинистую воду, избегаю быстрого течения. Иногда меня оскорбляют за ленивый характер. Зимой я, как медведь, сплю. Щука и окунь недолюбливают меня, им не по вкусу слизь, обильно покрывающая мое тело. Кормлюсь и передвигаюсь в основном ночью. Назовите меня.
НАЛИМ: Рыба я загадочная. Хвоста у меня почти нет, и пловец я никудышный, можно сказать, ползаю по дну, и когда всем обитателям в пруду плохо, мне хорошо. По сути врагов у меня нет, кроме отдельных, самых выносливых рыбаков. Летом ищу ледяную родниковую воду. Кто я?
Подводятся итоги II тура конкурса.

III ТУР
«Крючок, крючки, крючочки, или рыбфак для начинающих»
Ведущий (2):
«День, проведенный на рыбалке, в зачет жизни не идет», — шутят рыболовы. Мы с вами сейчас поговорим о главном — о снастях. Вначале хочу задать вопросы зрителям:

1. Что за элемент, с которого начинается и кончается рыболовная снасть? (Крючок.)
2. Они бывают вороненые, бронзированные, никелированные, позолоченные, красные. (Крючки.)
3. «Всегда так: я ныряю за рыбой, а поплавок первым хвалится». Чья это жалоба? (Жалоба крючка.)
За правильные ответы зрители получают от ведущих жетоны-рыбки.

Ведущий (1):
Итак, крючок, крючки, крючочки. (На сцене вывешивается графический чертеж крючка.)
Уважаемые игроки, вам дается 7 минут, чтобы ответить на 7 вопросов по чертежу. С помощью ваших ответов мы постараемся изучить анатомию крючка.
(Ответы: 1 — острие жала; 2 — жало; 3 — лоб; 4 — затылок; 5 -цевье; 6 — лопатка; 7 — бородка.)
Как мы видим, игроки озадачены, и поскольку у нас идет письменный экзамен по крючкам, приму-ка я его у зрителей. У вас есть шанс заработать еще жетончики-рыбки.

Один из ведущих задает вопросы зрителям:

1. При длительном хранении крючки могут заржаветь. Что надо сделать во избежание ржавчины? (Пересыпать их небольшим количеством муки.)
2. А если ржавчина все же появилась? (Крючки следует воткнуть в мыло, и через несколько часов они станут чистыми.)
3. Покажите, как проверяют остроту крючков. (На ногте: тупой скользит, острый — вязнет).
4. По своим размерам крючки делятся на номера: от 2, 5 до 16 для реки, от 18 до 50 — для рыбалки на море. А что принимается за номер крючка? (Размер в мм отжала до цевья.)
К этому времени истекает срок сдачи работ игроков. Жюри подводит итоги.

IV ТУР.
«Емеля-браконьер»
Ведущий (2):
Что скрывать, до сих пор можно столкнуться на водоемах с проявлением таких низменных качеств, как жадность, эгоизм. Глядишь, один набивает свой ящик мелкотой, от которой и кошка отвернется, забывая при этом мудрые правила рыбака: маленькую рыбку сбережешь — большую поймаешь. Другой расставил несколько донок, пустил по воде пять кружков, в руках держит поплавочную удочку, и только в зубах у него снасти нет. Третий занял на берегу целый участок, натыкал удилищ и рычит на каждого, кто посмеет приблизиться к его владениям. А четвертый — вовсе уж. Напомнить. «Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в пруду щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку: «Вот уха будет сладка!»
За 10 минут вам, уважаемые рыбаки, необходимо сочинить и произнести обвинительную речь о Емеле — за ловлю рыбы запрещенным способом: руками в проруби.
А мы тем временем займемся зрителями.

Ведущий (1):
Одной из самых рыбных держав была Древняя Русь. И в России, и в Древней Руси значительную часть посадского населения в городах составляли рыбаки, правда называли их. Как? (Ловцами.)
А торговцев рыбы? (Рыбаками.)
Как известно, с морской рыбой россияне познакомились в эпоху Петра I. А первой морской рыбой, украшавшей русский стол, была. (Треска.)
Победившие получают очередные жетоны.

V ТУР.
«Черный ящик»
Ведущий (2):
Наступило время еще одного рыбацкого испытания. (На сцену ставится черный ящик.)
Она — наше отечественное российское изобретение и ныне завоевала себе миллион приверженцев — у нас в стране и за рубежом. Она выручает рыболовов в самых, казалось бы, безнадежных ситуациях. Она же: чечевичка, дробинка, уральская, капелька, пластинка, чертик (2 крючка), ведьма (4 крючка), коза, столбик, рачок. Что лежит в черном ящике? (Рыбаки записывают ответ на бумагу и поворачивают ответ к жюри — мормышка.)

VI ТУР.
«Улица рыбная, анекдотная»
Ведущий (1):
Дорогие друзья! Говорят, что рыболовы в своих рассказах постоянно привирают. Уверяю, это поклеп! Просто жизнь порою преподносит такие чудеса, что они кажутся вымыслом. «Расскажу об этом почти анекдотичном случае. » — так будут начинаться ваши байки, любители-рыболовы. Конкурс рыбацких анекдотов начинаем.

Ведущий (2):
Уважаемые друзья, наше рыболовное состязание подошло к концу, а работа жюри только началась. Чтобы нам не было скучно ждать результатов, мы продолжим битву за зрительские призы; игроки могут расслабиться.

Задаются вопросы зрителям:

1. Кто знает рыбу, названную по имени реки, в которой она водится. (Амур.)
2. Обитатель омутов. (Сом.)
3. Приспособление для сверления лунок. (Ледоруб.)
4. Деталь поплавка. (Антенна.)
5. Органы дыхания водных животных. (Жабры.)
6. Подуст — кто объяснит такое странное название? (Название по необычайному расположению рта, под мордочкой — уста.)
7. В каком родстве состоит карась с золотой рыбкой? (Золотая рыбка — аквариумная форма серебристого карася.)
8. Твердые плавники, покрывающие кожу рыбы. (Чешуя.)
9. Спортивный способ ужения рыбы. (Нахлыст.)
10. Большая сеть для ловли рыбы с судов. (Трал.)
11. Мелкое волнение на поверхности воды при слабом ветре. (Рябь.)
12. Плавник рыбы. (Перо.)
13. Водные позвоночные, с конечностями в виде плавников, дышащие жабрами (Рыбы.)
14. Могут ли электрические рыбы убить человека? (Да. У скатов -20 Вт, у угрей-до 600 Вт.)
15. Со школьной скамьи нам известно зодиакальное созвездие «Рыбы». А какие три рыбы есть в южном полушарии неба? (Созвездия «Золотая Рыба», «Рыба Летучая», «Рыба Южная».)
16. Почему рыбы спят с открытыми глазами? (Прикрыть их нечем — у них нет век.)
17. Где у рыб находится нос? (На голове. Это два мешочка, которые помещаются в специальных углублениях на черепе; с их помощью рыба и чувствует запахи.)
18. Кто из выдающихся русских живописцев написал популярную картину «Рыболов» (Г. Перов.)
19. Где в России протекает река Осетр? (В Тульской и Московской областях.)
20. Какой итальянский город превратится в рыбу, если его название прочесть справа налево? (Милан — Налим.)
21. Иное название хамсы. (Анчоус.)
22. Культурная форма сазана. (Карп.)
23. Воинственный пресноводный представитель семейства тресковых. (Налим.)
Жюри подводит общие итоги конкурса участников и зрителей.

Ведущий (2):
Почему человек коллекционирует марки или морские ракушки? Отправляется в туристический поход или штурмует горы, покоряет вершины, строит или совершенствует машины? Что им движет? Расчет? Выгода? Конечно, нет! Его воодушевляет стремление познать мир, испытать свои силы, закалить волю.
Уверены: у него есть тот волшебный «ключик», который делает человека счастливым. Ему ни одно дело не в тягость, если он увлечен им, и будь благословенна рыбалка, которая тоже способна зажечь нас!